PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERSAMAAN GARIS LURUS DAN SISTIM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL MENGGUNAKAN ALAT BANTU KOMPUTER PROGRAM WINPLOT PADA SISWA KELAS VIII-D SMP NEGERI 2 PURING

Ngumar, Ngumar and Suprihanto, John and Sulastiningsih, Sulastiningsih (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERSAMAAN GARIS LURUS DAN SISTIM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL MENGGUNAKAN ALAT BANTU KOMPUTER PROGRAM WINPLOT PADA SISWA KELAS VIII-D SMP NEGERI 2 PURING. Tesis thesis, STIE Widya Wiwaha.

Preview	Text 172903823 NGUMAR 1-3.pdf Download (274kB) | Preview
	Text 172903823 NGUMAR 4-5.pdf Restricted to Repository staff only Download (192kB)

Abstract

Persamaan garis lurus dan sistem persamaan linear dua variabel merupakan dua buah materi pembelajaran yang diajarkan pada kelas VIII SMP. Sebagian besar siswa kurang menguasai materi tersebut karena membutuhkan ketelatenan dan kecermatan dalam menggambar grafik persamaan garis lurus dan PSLDV. Hal ini berakibat pada prestasi hasil belajar yang diperoleh pada ulangan harian belum memuaskan. Dari 30 jumlah siswa di kelas VIII-D bahwa yang mendapat nilai ≥ 70 ada 8 siswa atau 26.6% sedangkan 22 siswa atau 73.4% siswa mendapat nilai < KKM 70 dengan perolehan nilai rata-rata kelas 65. Banyak faktor yang menyebabkan mengapa prestasi belajar siswa belum optimal. Faktor-faktor tersebut antara lain faktor guru yang dalam penyampaian materi monoton, tanpa menggunakan atat peraga ataupun media pembelajaran yang sesuai, faktor siswa yang memiliki latar belakang yang berbeda-beda, kurang motivasi dan dukungan orang tua atau lingkungannya, faktor materi pelajaran yang, faktor pembelajaran, faktor sarana yang kurang menunjang, faktor lingkungan dan sebagainya. Salah satu faktor yang menyebabkan hasil belajar siswa belum memuaskan adalah faktor pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Puring yang beralamat di Desa Kedaleman Wetan Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII-D pada semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 29 siswa, terdiri dari 15 siswa putra dan 14 siswa putri. Penelitian dilaksanakan pada awal bulan Juli sampai dengan bulan September 2019. Perencanaan selesainya laporan PTK ini dijadwalkan pada bulan September 2019. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi dan tes. Observasi dilakukan untuk mengungkap aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar dan efektivitas pembelajaran dengan alat bantu komputer program Winplot dalam kegiatan belajar mengajar. Tes dalam hal ini berupa tes prestasi untuk memperoleh data kuantitatif terhadap hasil belajar Persamaan Garis Lurus dan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Penelitian dirancang dalam dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Masing-masing siklus terdiri atas langkah-langkah: perencanaan, tindakan dan pengamatan, evaluasi dan reflkesi (Arikunto: 2011). Hasil siklus I dari 29 siswa, 6 siswa atau 20.6% siswa mendapat nilai sangat baik yaitu 90-100. Ada 19 siswa atau 65.6% mendapat nilai baik yaitu 70-89 sedangkan 4 siswa atau 13.8% mendapat cukup 50-69 dan perolehan nilai rata-rata 78.97. dan pada siklus II secara klasikal mencapai nilai rata-rata 86.90. Dari 29 siswa, 13 siswa atau 44.8% memperoleh nilai sangat baik dengan rentang nilai 90-100, dan 16 siswa atau sebesar 55.2% memperoleh nilai baik dengan rentang nilai 70-89. Dan 0 siswa memperoleh nilai cukup dengan rentang nilai 50-69. Maka dinyatakan bahwa dengan alat bantu komputer program winplot dapat meningkatkan hasil belajar persamaan garis lurus dan sistem persamaan linear dua variabel. Dengan alat bantu komputer program winplot menjadikan guru lebih inovatif dalam penyampaian pembelajaran. Dengan perolehan nilai dan keaktifan yang baik menunjukan pembelajaran matematika bukan mata pelajaran yang menakutkan. Dengan perolehan pemahaman materi yang sangat baik menunjukan anggapan bahwa mata pelajaran matematika adalah mata pelajaran yang sulit. Kata Kunci: Program Winplot

Item Type:	Thesis (Tesis)
Subjects:	C. Magister Manajemen > Manajemen Pendidikan
Divisions:	S2 Manajemen
Depositing User:	Perpus MM STIE Widya Wiwaha
Date Deposited:	29 Oct 2019 06:46
Last Modified:	29 Oct 2019 06:46
URI:	http://eprint.stieww.ac.id/id/eprint/1013

Actions (login required)

View Item